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Ce comité suisse nouvellement créé consiste en un réseau de parents et d'enseignants suisses travaillant à mieux faire connaître, pour nos écoles et la société dans son ensemble, les bienfaits de l'Education fondée sur la conscience, qui inclut notamment la pratique de la technique de Méditation Transcendantale (MT). Le comité démarre avec une douzaine de membres des quatre coins de la Suisse. Son but est de soutenir dans le domaine de l'éducation l'association suisse IAASCI (International Association for the Advancement of the Science of Creative Intelligence), responsable de l'enseignement de la MT et des programmes d'Education fondée sur la conscience. Le comité aide par exemple à l'organisation de conférences, informe les enseignants, étudiants ou parents, et encourage les institutions éducatives publiques et privées à examiner et adopter cette approche si bénéfique. L'éducation doit répondre aujourd'hui à de nombreux défis : découragement des enseignants, doutes ou démission des parents, manque de concentration ou frustration chez les élèves. En ultime analyse, les problèmes actuels de l'éducation ont leur source dans un système qui privilégie l'acquisition de connaissances intellectuelles et néglige l'épanouissement du génie créateur des enfants et adolescents. Le but de l'Education fondée sur la conscience (EFC), déjà utilisée par de nombreuses écoles à travers le monde, est de combler ce manque, dans le respect d'une éducation ouverte à toutes et à tous. Ceci à l'aide de techniques permettant l'élargissement naturel de la capacité consciente des étudiants, et de principes interdisciplinaires permettant, à tout âge, de comprendre l'unité fondamentale des différentes disciplines du savoir.
Des centaines d'écoles à
travers le monde ont déjà adopté l'Education fondée sur la conscience,
et les bienfaits de la technique de MT ont fait l'objet de centaines de
publications scientifiques, souvent dans les revues les plus
prestigieuses. Nous vous invitons cordialement à en savoir plus.
Sites sur
l’Education fondée sur la conscience: |
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